BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT DTSTART:20220706T163000Z DTEND:20220706T170000Z RRULE:FREQ=DAILY;UNTIL=20220706T170000Z LOCATION:Online TRANSP: OPAQUE SEQUENCE:0 UID: DTSTAMP:20240329T112842Z SUMMARY:الابتكار من أجل التأثير الاجتماعي DESCRIPTION:كيف يمكن للأساليب المبتكرة المستخدمة لتطوير منتجات وخدمات مربحة أن تفيد أولئك الذين يسعون إلى إحداث تأثير على القضايا الاجتماعية ؟\nانضم إلى Emily Rose Skywark التي ستشارك نصائحها لتكييف التفكير التصميمي وأدوات الإستراتيجية للتأثير الاجتماعي في كل من الصناعة والأوساط الأكاديمية، حيث ستتعرف على أدوات التعاطف (مثل إجراء المقابلات، والإلهام المماثل، والانغماس، وغيرهم)، والتصميم للهوامش، وجلسات الإنشاء المشتركة، والنماذج الأولية، ومن المقرر أن يتم تناول هذه الأدوات من خلال دراسات الحالة من عمل إميلي مع تصميم الدورات الدراسية.\nاقرأ المزيد عن عمل التفكير التصميمي الذي ستشاركه إميلي من خلال عملها المنشور: (1) استخدام عملية التفكير التصميمي للمشاركة في إنشاء دورة تفكير تصميم جديدة متعددة التخصصات لتدريب طلاب الدراسات العليا في القرن الحادي والعشرين و (2) تدريس وتعلم التفكير التصميمي في التعليم العالي: التجارب عبر أربع جامعات.\nوقد استمرت إميلي أثناء عملها كمستشارة في Bridge Innovate ، في نشر مؤلفاتها جنبًا إلى جنب مع قادة الفكر في موضوعات التصميم الذي يركز على الإنسان والابتكار الاجتماعي والتجارب السريعة.\nسجل من هنا للحضور.\n \n X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:
كيف يمكن للأساليب المبتكرة المستخدمة لتطوير منتجات وخدمات مربحة أن تفيد أولئك الذين يسعون إلى إحداث تأثير على القضايا الاجتماعية ؟
\nانضم إلى Emily Rose Skywark التي ستشارك نصائحها لتكييف التفكير التصميمي وأدوات الإستراتيجية للتأثير الاجتماعي في كل من الصناعة والأوساط الأكاديمية، حيث ستتعرف على أدوات التعاطف (مثل إجراء المقابلات، والإلهام المماثل، والانغماس، وغيرهم)، والتصميم للهوامش، وجلسات الإنشاء المشتركة، والنماذج الأولية، ومن المقرر أن يتم تناول هذه الأدوات من خلال دراسات الحالة من عمل إميلي مع تصميم الدورات الدراسية.
\nاقرأ المزيد عن عمل التفكير التصميمي الذي ستشاركه إميلي من خلال عملها المنشور: (1) استخدام عملية التفكير التصميمي للمشاركة في إنشاء دورة تفكير تصميم جديدة متعددة التخصصات لتدريب طلاب الدراسات العليا في القرن الحادي والعشرين و (2) تدريس وتعلم التفكير التصميمي في التعليم العالي: التجارب عبر أربع جامعات.
\nوقد استمرت إميلي أثناء عملها كمستشارة في Bridge Innovate ، في نشر مؤلفاتها جنبًا إلى جنب مع قادة الفكر في موضوعات التصميم الذي يركز على الإنسان والابتكار الاجتماعي والتجارب السريعة.
\nسجل من هنا للحضور.
\n\n URL;VALUE=URI: PRIORITY:1 CLASS:PUBLIC BEGIN:VALARM TRIGGER:-PT10080M ACTION:DISPLAY DESCRIPTION:Reminder END:VALARM END:VEVENT END:VCALENDAR